Как написать изложение на огэ по русскому языку
Содержание:
- Что такое пересказ
- 4.9. Сокращения смешанной формы
- Методы запоминания текста
- Стоп-слова и синонимы
- Общие советы
- Очистка от мусора, тавтологии
- Рерайт — что это простыми словами?
- Как работать со словарем сокращений сокр.ру (sokr.ru)
- Словари и справочники
- Плюсы, минусы словаря сокр.ру (sokr.ru)
- Виды пересказа
- Мотиваторы
- Критерии оценивания
- 4.1. Виды сокращений
- Зачем нужно делать рерайтинг текста онлайн, причины
- Проверка уникальности, тошноты, водности
- Перефразировка
- Что такое переупаковка и зачем она нужна
- Курирование контента
- 4.7. Употребление инициальных аббревиатур
Что такое пересказ
Пересказом считается изложение текста своими словами. Это живая речь в строгом соответствии с оригиналом, наполненная эмоциональной выразительностью.
К пересказу предъявляется ряд требований:
• отсутствие зубрежки и заучивания отельных фраз;
• соблюдение логики изложения, установление причинно-следственных связей;
• использование авторских образных выражений;
• полнота;
• эмоциональная выразительность.
Последнее требование имеет отношение не только к художественным текстам. Любой пересказ должен быть интересным. Как часто нам приходится слушать монотонный скучный рассказ: исторический, географический и т.д. Любую информацию можно и нужно передавать так, чтобы ее хотелось слушать. Главное, правильно подобрать средства выразительности в соответствии с содержанием.
4.9. Сокращения смешанной формы
4.9.1. Правила написания:
1. Сокращения — сочетания инициальной аббревиатуры с усеченными частями слов пишутся слитно, если такие сокращения при чтении произносятся не в полной, а в сокращенной форме. Напр.: НИИполиграфмаш, НИИполиграфмашу, КамАЗ, БелАЗ, КрАЗ.
2. Не образуют цельного сложного сокращения смешанной формы сокращенные названия, в которых вторая часть (полное или сложносокращенное слово) грамматически подчинена первой (инициальной аббревиатуре), управляется ею и не меняет своей формы при склонении всего названия. В таких случаях название состоит из двух раздельно пишущихся слов: а) инициальной аббревиатуры и б) управляемого ею слова. Напр.: СибНИИ кормов, ВНИИ сои, НИИ автоприборов, ВНИИ полиграфии, ЦНИИ лесосплава (названия условные). При отсутствии грамматического подчинения происходит слияние частей в единое сокращенное слово, склоняемое целиком (СибНИИкорм, НИИавтоприбор, ВНИИполиграф; СибНИИкорму, НИИавтоприбору, ВНИИполиграфом).
3. Инициальная аббревиатура, которая обозначает нарицательное название, но по правилам пишется прописными буквами (см. , п. 3), в составе сокращения смешанной формы сохраняет написание прописными буквами; напр.: УкрНИИпроект, ГипроНИИполиграф, НИИхиммаш, НИИполиграфмаш, МакНИИ, ДонУГИ. См. также .
4.9.2. Употребление сокращений смешанной формы
Среди них встречаются такие, которые приближаются к общепринятым (НИИалмаз), но большинство относится к специальным, уместным только в спец. лит. Вполне возможны инд. сокращения из новообразованных названий.
Методы запоминания текста
Выбрать наиболее эффективный лично для вас метод запоминания информации — первый шаг к успеху. На этом этапе нужно знать базовую классификацию приёмов: механические, рациональные и ассоциативные (или мнемонические). Самый выигрышный для вас вариант зависит от вашего типа восприятия информации.
Вы визуал и хорошо запоминаете образы? Попробуйте выстраивать ассоциации. Вам удобнее и проще воспринимать тексты вслух? Тогда используйте аудиозаписи во время учёбы
Для тех, кому важна тактильность, подойдёт механический метод — переписывание, а тем, кто любит схемы, блоки, таблички и упорядоченную информацию, лучше обратить внимание на рациональный метод составления плана

Стоп-слова и синонимы
Стоп-слова. Они чаще всего удаляются без потери смысла. Иногда их нужно использовать, но обычно они оказываются не к месту. Определить стоп-слово просто — нужно убрать его и посмотреть, изменился ли смысл написанного или нет.
До исправлений: «В настоящее время россияне крайне озабочены проблемой обвала курса рубля».
После исправлений: «Россияне боятся обвала рубля».
Текст стал читабельней, при этом смысл предложения сохранился. Нужно смело избавляться от стоп-слов, они вводят в заблуждение и мешают сосредоточиться на изучении материала. Их исключение — важный способ сжатия текста.
Синонимы. В тексте авторы злоупотребляют синонимами. Пример: «При виде дочери у него появлялась радостная, светлая, приветливая улыбка». Все три синонима обозначают одно и то же. Нужно научиться выбирать то слово, которое больше подходит по смыслу к конкретному тексту: «При виде дочери у него появлялась радостная улыбка».
Общие советы
Научиться упрощенности при создании текста получится с помощью таблицы. Слева пишется текст «до», справа — «после», с исправлениями и сокращениями. Упражнение научит быстро отделять основной пласт информации от второстепенного, помогая более точно выразить мысли.
Создание памятки поможет при подготовке к ОГЭ. Главный критерий для написания чистого текста — постоянные тренировки. Рекомендуется использовать художественные произведения. Нужно взять любую книгу и сокращать все, что кажется лишним. Онлайн-программы позволяют проходить тесты для закрепления знаний, изучать приемы сжатия текста с примерами от опытных учителей.
Очистка от мусора, тавтологии
Просто написать текст недостаточно. Потом необходимо его улучшить. Избавиться от тавтологии и словесного мусора. Но сделать самому это сложно. Пока пишете, текст замыливается. И вы уже не видите ошибок. Да и кромсать жалко. Ведь каждое слово – это ваше детище.
Если никто не может взглянуть на статью со стороны, а нанимать редактора дорого, воспользуйтесь одним из этих ресурсов. Они бесплатно найдут штампы, канцеляризмы, повторы.
У меня еще есть 30 инструментов для редактуры. Так что если зарабатываете на правке чужих ошибок, обязательно посмотрите.
- Свежий взгляд
- Главред
- Анализ Писем – показывает настроение текста и его посыл
Рерайт — что это простыми словами?
Для начала разберёмся в терминологии. Рерайт – это переписывание текста своими словами. Аналогичным образом пишутся школьные изложения – ученики знакомятся с текстом, который прочитывается преподавателем несколько раз, после чего пишут свою версию текста. Сколько в классе учеников – столько и будет переписанных вариантов исходника. При этом смысл всех полученных изложений остаётся одинаковым.
Задача человека, пишущего рерайт, заключается в полном переписывании исходного текста. При этом полученный текст должен быть уникальным – показатель уникальности легко проверяется с помощью Advego, Text.ru и других систем проверки уникальности. Требуемый показатель уникальности варьируется в пределах 80-100%.
Плохой рерайт – это текст, слишком похожий на исходный материал. Простая перестановка слов или их замена не позволяет создать действительно уникальный текст. Хороший рерайт – это текст, который написан «своими словами». Количество исходных материалов может быть любым – особого значения это не имеет. Главное получить на выходе уникальный текст, не похожий на исходный текст.
Вот три правила хорошего рерайта:
- Необходимо использовать свои слова – не просто переставлять места словами или менять их на синонимы, а действительно переписывать исходный материал для получения уникального, качественного текста.
- Изменение структуры текста – можно объединять несколько предложений в одно предложения или разбивать их, то же самое проделывается с абзацами.
- Использование нескольких источников – сами источники даёт заказчик, либо их разыскивает исполнитель.
Возможность внесения собственных мыслей и исправлений допускается только с разрешением заказчика. Если такого разрешения нет, просто перепишите текст своими словами, изменив его структуру. Иногда заказчики просят включить в рерайт ключевые слова для продвижения в интернете, но об этом будет рассказано позднее.
Количество рерайта в интернете зашкаливающее. Можно сказать, что большинство авторских текстов от копирайтеров тоже является рерайтом – авторы берут множество источников, структурируют информацию и выдают её в качестве готового текста. Одновременно с этим тексты пополняются собственными мыслями и знаниями копирайтера. Исключение составляют экспертные статьи от авторов-экспертов в каких-либо специализированных областях (например, в медицине).
Простой рерайт используется на следующих ресурсах:
Также он может использоваться на многих других ресурсах, где требуется повышенная уникальность текста.
Простой рерайт неприемлем для специалистов, работающих в области продвижения сайтов. Они считают, что низкая уникальность только вредит, что для успешного роста позиций необходимы более уникальные тексты. Последние заказывают так называемый глубокий рерайт. А людям, занимающимся дорвеями, и вовсе достаточно автоматического рерайта. Об особенностях этих типов рерайта будет рассказано в следующем разделе.
Как работать со словарем сокращений сокр.ру (sokr.ru)
Затем вы увидите слева список сокращенных слов, которые относятся к названию персонального компьютера (скрин 2).
Если вы встретили в тексте сокращенное слово и не знаете, как оно расшифровывается, можете так же воспользоваться данным словарем. Вводим в его поле снова слово ПК и нажимаем «Найти» (скрин 3).
Сервис предоставит много слов похожих по смыслу. Из списка находите слово «Персональный компьютер» справа. Для пользователя есть возможность расширенного поиска на сервисе. Нажмите по разделу «Расширенный поиск», далее введите значение слова, сокращение и метки. После чего кликните «Найти».
Таким образом, вы можете сократить сложное слово или наоборот его расшифровать.
Словари и справочники
В раздел включены синонимайзеры. Это онлайн-сервисы, которые помогают подобрать синонимы, когда слов не хватает. Хочется сделать текст более разнообразным и уникальным. Но он не сделает за вас рерайт текста. Статья, пропущенная через синонимайзер без редактуры, не читабельна, имеет кучу ошибок. И на бирже копирайтинга за нее вас будут ругать.
Более 100 крутых уроков, тестов и тренажеров для развития мозга
Начать развиваться
У меня самой истощается запас и вдохновение после очередной порции 8 000 знаков за день. И здесь на помощь мне приходит словарь синонимов. Я вбиваю в строку нужное слово – получаю аналоги.
Сайты со словарями сокращений, профессиональных терминов научат использовать слова в правильном контексте.
- SmartRewriter Pro
- RusTXT
- Online-Sinonim
- Raskruty
- Proga.online
- USyn
- Textorobot
- Словарь антонимов
- Sokr.ru – расшифровка аббревиатур
- Gufo.me – словарь терминов из разных отраслей
Плюсы, минусы словаря сокр.ру (sokr.ru)
Рассмотрим плюсы и минусы сервиса sokr.ru. Итак, плюсы данного ресурса:
- можно быстро сократить любое слово;
- доступен расширенный поиск на сервисе;
- есть возможность расшифровать сокращенное слово;
- пользователи могут добавлять сокращения слов с помощью раздела «Добавить»;
- на сервисе есть полезные советы по сокращению слов, по всем вопросам можете обратиться в техподдержку.
Минусы сервиса:
- сокращенные слова долго искать на сервисе;
- нет возможности сокращать англоязычные слова, сервис ссылается на дополнительные ресурсы.
Рассмотренный сервис бесплатный и простой в работе. Главное знать, какое слово сокращать, чтобы использовать его для текстов.
Виды пересказа
Школьники должны овладеть различными видами пересказа.
Вид пересказа
Особенности
Проблемы освоения
Как помочь детям
Подробный
Пересказ учебного или художественного материала близко к тексту.
Незнание, с чего начать.Отсутствие эмоциональной окраски.
Неиспользование лексики текста, образных выражений.
Потеря деталей или отдельных событий.
Не заучивайте отдельные фразы
При анализе текста спросите, с чего начинается текст? Как еще можно было начать?Обращайте внимание на средства выражения в тексте, просите их повторить.
Используйте метод схематизации.
Выборочный
Пересказ части текста, с целью ответа на вопрос.
Неумение выбрать нужный отрывок, пересказ всего текста.
Составляйте план текста, делите текст на смысловые части.
Сжатый
Краткий пересказ сути и основных событий.
Неумение передать коротко содержание текста, уход в подробный пересказ.
Учите выделять главные мысли. Составляйте план текста.
Творческий
Изменение текста и включение в него новых героев, диалогов, своей концовки, собственных выводов.
Неспособность придумать нового героя или концовку, сделать свои выводы.
Рассмотрите различные варианты действий, предложите подобрать героев из других произведений
Учите высказывать свою точку зрения с помощью наводящих вопросов:— Что бы ты изменил?
— Хотел бы ты жить там и почему?
— Чтобы ты сделал, если бы оказался в этом месте?
Мотиваторы
Что делать, когда сроки горят, а писать нет желания? Правильно – начать. Но не в обычном текстовом редакторе. А в одном из предложенных. Там если остановитесь хотя бы на несколько секунд, то весь текст исчезнет. Это помогает вытащить наружу все идеи и не париться об ошибках. Редактировать будете позже, главное – начать. Плюс игровой момент мотивирует без пауз закончить текст. На выходе может быть много воды. Но это не страшно.
- Daily Page
- Write or Die 3
- PunishPad – программа для Windows
- Forest – мобильное приложение
В Forest ставите таймер, и пока время не закончится, только пишете. Открывать другие приложения вроде YouTube нельзя. Начисляются баллы, которые можно обменять на новый звуковой фон.
Критерии оценивания
За изложение можно получить максимум 7 баллов. Чтобы их заработать, вы должны посмотреть на свою работу как эксперт. Для этого проверьте её по следующим критериям.
Микротемы
Тема — это то, о чём говорится в тексте. И она, как правило, раскрывается через несколько маленьких подтем.
Микротема — это главная мысль абзаца, она раскрывает одну проблему. В вашем изложении должно быть три микротемы и, соответственно, три абзаца.
| Содержание изложения | |
|---|---|
| Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы. | 2 |
| Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил одну микротему. | 1 |
| Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил более одной микротемы. |
Первый критерий оценивания изложения на ОГЭ
Сжатие текста
Ваше изложение не должно быть многословным и подробным. Чтобы его сократить, используйте три способа сжатия:
1. Исключение повторов слов, однородных членов, причастных и деепричастных оборотов, вводных слов.
«Камни Кремля могут звучать. У каждой стены и купола особый звук, а все вместе они сливаются в богатырскую симфонию, исполняемую огромным оркестром из труб золотых куполов Кремля». → «Каждый камень, стена, купол Кремля имеет свой звук, который сливается в единую богатырскую симфонию».
2. Замена слов синонимами или другими частями речи. Например, несколько существительных можно заменить одним местоимением.
«Мужчины и женщины, старики и подростки вышли на охрану родного города». → «Все жители вышли на охрану родного города».
3. Обобщение нескольких предложений в одно.
«Призвание — это маленький росточек таланта, превратившийся в крепкое, могучее дерево на благодатной почве трудолюбия. Без трудолюбия, без самовоспитания этот маленький росток может засохнуть на корню». → «Призвание — это маленький росточек таланта, который без трудолюбия может засохнуть».
Что нужно сохранить при сжатии текста:
- тип и стиль речи;
- последовательность изложения;
- три микротемы в трёх абзацах;
- ключевые слова.
Что можно исключить при сжатии текста:
- вводные слова, риторические вопросы и восклицания;
- примеры, доказательства, подробности, лирические отступления;
- обобщающие слова и предложения;
- однородные члены;
- повторы;
- прямую речь — её передаём косвенной;
- пространное описание природы, чувств и настроений.
Труднее всего сжимать первый абзац, потому что он лучше запоминается, и ученики записывают его подробно. А последний абзац забывается, поэтому его сокращают хорошо. Обязательно проверяйте первый абзац вашего изложения.
| Сжатие исходного текста | |
|---|---|
| Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста. | 3 |
| Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия текста, использовав их для сжатия двух микротем текста. | 2 |
| Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия текста, использовав их для сжатия одной микротемы текста. | 1 |
| Экзаменуемый не использовал приёмов сжатия текста. |
Второй критерий оценивания изложения на ОГЭ
Разделение абзацев
В каждом абзаце должна быть законченная мысль.
| Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | |
|---|---|
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена, в работе нет нарушений абзацного членения текста. | 2 |
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения, но допущена 1 логическая ошибка и/или в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста. | 1 |
| В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более 1 логической ошибки и/или имеется 2 случая нарушения абзацного членения текста. |
Третий критерий оценивания изложения на ОГЭ
4.1. Виды сокращений
4.1.1. Виды по способу сокращения
По этому признаку выделяются:
1. Графические сокращения — в них опущенные буквы или слоги обозначаются графически:
а) точкой — при отсечении конечной части слова (рус. — русский);
б) дефисом — при высекании срединной части слова (пр-во — производство);
в) тире — при отсечении начальной части сокращаемого слова (Николай —он — Н. Даниельсон);
г) косой чертой — при отсечении конечной части слов словосочетания (Ростов н/Д — Ростов-на-Дону; п/п — по порядку).
2. Инициальные аббревиатуры — сокращения, которые образованы из названий первых букв и (или) звуков слов, входящих в исходное словосочетание, и которые произносятся при чтении в сокращенной, а не полной форме (в отличие от однобуквенных графических сокращений, произносимых при чтении развернуто).
Среди инициальных аббревиатур различают:
а) буквенные — их образуют, беря от каждого слова исходного словосочетания алфавитные названия начальной буквы (СНГ — эс-эн-гэ);
б) буквенно-звуковые — их образуют, беря от одних слов исходного словосочетания алфавитные названия начальной буквы, а от других — начальный звук: ЦСКА — це-эс-ка (Центральный спортивный клуб армии);
в) звуковые — их образуют, беря от каждого слова исходного словосочетания начальный звук: ИТАР (Информационное телеграфное агентство России).
3. Сложносокращенные слова — сокращенные слова, образованные из слов исходного сокращения, все или часть из которых усечены (колхоз — коллективное хозяйство;авиазавод — авиационный завод).
4. Высекаемые слова — слова, в которых высечены буквы и (или) слоги, кроме начальных и конечных букв, а оставшиеся стянуты в сокращенное слово (млрд — млрд;млн — млн).
5. Смешанные сокращения — сокращения, в которых сочетаются несколько способов образования сокращения: инициальная аббревиатура — со сложносокращенным словом (НИИполиграфмаш); инициальная аббревиатура — с графическим сокращением (кф. — кинофильм); высекаемое слово — с графическим сокращением (стб. — столбец) и т. д.
4.1.2. Виды сокращений по степени распространенности
По этому признаку различаются:
1. Общепринятые сокращения — употребляются во всех изданиях, кроме детских для нач. чтения, ограниченно — в изданиях худож. лит.
2. Специальные сокращения — употребляются в изданиях отраслевой лит. для специалистов, принятые в этой отрасли и понятные подготовленному читателю без расшифровки.
3. Индивидуальные сокращения — употребляются только в тексте одного издания, введенные его автором или издателем и так или иначе расшифрованные в нем (в списке сокращений, внутри текста вслед за самим сокращением или перед ним, и в списке и внутри текста).
Зачем нужно делать рерайтинг текста онлайн, причины
Здравствуйте друзья! Во время написания различных статей на блоги, сайты, другие ресурсы в Интернете, авторы нуждаются в уникальном контенте. Иногда нужно использовать материалы для своего блога, взятые с Интернета. Что использовать и какие инструменты применять, чтобы сделать текст полностью уникальным? И он был дальше увиден поисковыми системами?
В этом случае используется рерайтинг статей. Это пересказ того или иного текста своими словами. На это есть основные причины, из-за которых делают рерайт текстов. Например, нужно повысить уникальность. Написать статью для своего блога. Или продать уникальный текст на биржах копирайтинга. Например, чтобы зарабатывать в Сети. Можно делать статьи на заказ. Далее, мы рассмотрим синонимайзер онлайн бесплатно, с помощью которого, Вы сможете сделать себе уникальный текст.
Проверка уникальности, тошноты, водности
Заказчики платят только за уникальные тексты, поэтому перед сдачей работы необходимо прогнать его через специальные сервисы. Они покажут, копипаст ваша статья или нет.
Уникальность должна быть выше 80 %, иначе такой контент, скорее всего, не выйдет в топ выдачи. Для проверки можно скачать программу. Я пользуюсь eTXT. Кто-то привык проверять с помощью Advego. Иногда заказчики сами говорят, какой инструмент выбрать для проверки текста.
Мне нравятся лояльные антиплагиат-сервисы. Названия законов, цитаты и другие термины нельзя сделать неповторимыми. Их изменение может исказить смысл. А как считаете вы? Должен ли быть сервис для проверки уникальности жестким? Каким предпочитаете пользоваться? Пишите комментарии. Обсудим.
- Advego
- eTXT
- Text.ru
- Content Watch
- Тургенев
- PR-CY – анализ текста по закону Ципфа
Перефразировка
С появлением программ-антиплагиатов жизнь студентов и школьников заметно усложнилась. Если раньше для написания диплома можно было запросто скачать в сети и выдать за собственный труд, теперь весь подобный контент проходит проверку на уникальность, в результате чего антиплагиат выявляет подлог.
При изменении текста для антиплагиата приходится проводить глубокую переработку текста путем замены значительной части слов на подходящие по смыслу синонимы — перефразирование. При этом необходимо не просто менять падежи или числа слов, а подбирать наиболее уместные по смыслу синонимы. Так, слово «онлайн» можно заменить сочетанием «в режиме реального времени», а для слова «специалист» оптимален синоним «профессионал», т.е. написать текст другими словами.
Как правило, применение этого метода позволяет в достаточной мере уникализировать текст, однако для переработки объемного материала может потребоваться очень много времени. Если вы собираетесь подобным образом переделать дипломную или курсовую работу, настройтесь на длительный и достаточно утомительный труд.
Что такое переупаковка и зачем она нужна
Переупаковка позволяет продлить жизнь уже созданному контенту и повторно его использовать. Вот ее основные преимущества:
-
Экономит время и бюджет.
-
Позволяет расширить охват. Одну и ту же единицу контента можно публиковать на разных площадках, в разных форматах. В каждом случае она зацепит разную аудиторию.
-
Продлевает срок жизни единицы контента. С помощью переупаковки можно продлить жизнь ценным материалам, всплеск интереса к которым уже прошел.
-
Повышает вовлеченность благодаря разным форматам.
-
Приводит трафик. Методы переупаковки, которые предполагают публикацию на сторонних площадках, могут дать хороший приток новых посетителей на ваш сайт или в соцсети бренда.
Мы разбили все способы переупаковки контента на четыре группы — синдикация, курирование, адаптация и ресайз.
Курирование контента
В способах из предыдущего блока использовался собственный контент. Под курированием же понимается переработка контента, опубликованного авторитетными ресурсами. Зачастую это материалы из зарубежных источников, которые можно перевести, переработать и использовать на своих ресурсах.
Обратите внимание, курирование — это не просто репост или перевод чужой публикации. Заимствованные материалы обязательно дополняются комментариями и пояснениями редакции, свежими примерами из вашей практики, мнениями экспертов и т
д. На выходе получается дополненный и более интересный материал, адаптированный под вашу аудиторию.
Пример курированной статьи в блоге PromoPult
Репост интересного контента
Самый простой способ — репост качественного контента, опубликованного сторонними авторами или изданиями. Алгоритм действий следующий:
Репост интересных материалов — простой и быстрый способ дать вашей аудитории полезный контент и повысить вовлеченность. Для авторов контента, который вы репостите, это тоже в плюс — дополнительный трафик, узнаваемость, а иногда даже и конкретные результаты в виде заказов:
Результат репоста
Тематические подборки
Хороший способ разнообразить ваш контент-план — сделать тематическую подборку. К примеру, если у вас блог про контекстную рекламу, можете собрать несколько интересных кейсов, описанных в блогах других специалистов или компаний, и опубликовать подборку с ними. Специалистам — польза от упоминания, а для вашей аудитории это полезный и интересный контент.
Подборки материалов
Можно собрать еженедельный или ежемесячный дайджест контента в блоге — все материалы, опубликованные за неделю или другой период, независимо от темы. Например, если в течение недели у вас в блоге были опубликованы две статьи по SEO, три кейса по контекстной рекламе и один обзор рынка digital-маркетинга — в дайджесте необходимо упомянуть все эти статьи.
Формат дайджеста хорошо подходит для любой площадки (блог, соцсети, рассылка).
Объединение нескольких публикаций в гайд
Можно взять несколько качественных материалов на одну тему и объединить их в один обширный гайд, в котором раскрываются все аспекты и нюансы темы.
В этом примере собраны ссылки на подробные статьи, в которых показано, как выполнить узкую задачу.
Сложное — простыми словами
Этот способ требует некоторых временных затрат на переработку контента, но все равно проще и быстрее, чем готовить контент с нуля. Суть:
-
находите статью в научном издании;
-
переписываете ее более простым языком — выбираете главное, адаптируете под широкую аудиторию;
-
публикуете переписанную статью на своих ресурсах с указанием первоисточника.
Соцсети издания N + 1 — хороший пример того, как сложный научный контент подается легким и неформальным языком.
Использование мэшапа
Термин «мэшап» происходит из музыки — обозначает трек, в котором накладываются похожие партии/фрагменты из разных произведений. В курировании контента можно использовать такой же принцип.
Самый простой способ — взять две статьи, написанные на одну и ту же тему, но с разных точек зрения, и собрать их в одну. На выходе получится материал, в котором последовательно показаны два разных взгляда на один и тот же вопрос. К примеру, это может быть статья «Ручные или автоматические стратегии в контекстной рекламе: мнения специалистов и кейсы».
Можно пойти еще дальше — при использовании готовых материалов сообщать их авторам, что вы ссылаетесь на них в своем блоге. В большинстве случаев авторы заглянут на вашу площадку, чтобы посмотреть, как вы используете их контент, а возможно и прокомментируют. Также есть вероятность, что авторы захотят репостнуть вашу публикацию в своих соцсетях — это даст вам дополнительный охват.
4.7. Употребление инициальных аббревиатур
4.7.1. Общепринятые инициальные аббревиатуры
При некоторой условности к ним можно отнести, напр., следующие инициальные аббревиатуры: АСУ, вуз, втуз, ГЭС, ЗИЛ, МИД, МХАТ, НИИ, НОТ, ООН, ПВО, ПТУ, СССР, ТАСС, ЦСУ, ЮНЕСКО и т. п.
Эти сокращения могут употребляться без разъяснений в любых изданиях, за исключением изданий для начинающего читателя.
4.7.2. Специальные и индивидуальные инициальные аббревиатуры
К специальным относятся такие, которые понятны специалистам без пояснений, т. е. распространены в отраслевой литературе (напр.: ББК — библиотечно-библиогр. классификация, ПСС — полн. собр. соч.); к индивидуальным — такие, которые требуют пояснений и для специалиста (могут быть им не поняты), т. е. вводятся в данном издании впервые или использовались очень ограниченно (напр.: ЗОИСП — заводской общественный институт совершенствования производства, СОИ — средства отображения информации). При употреблении инд. инициальных аббревиатур необходим список сокращений с расшифровкой — ключ для читателя — или (при небольшом числе инициальных аббревиатур) полная форма словосочетания при первом употреблении аббревиатуры.
Спец. инициальные аббревиатуры в литературе для специалистов не только желательны, но и необходимы, индивидуальные — желательны тем больше, чем чаще повторяется поддающееся сокращению словосочетание.